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Mientras crecen las inscripciones en ingeniería y casi se duplicó el ingreso de mujeres en una década, las especialidades que necesita la minería siguen formando pocos profesionales. En 2024 hubo sólo 19 graduados en Minas y el 87% de las empresas prevé faltantes de ingenieros en los próximos años.
Más mujeres estudian ingeniería en Argentina, pero la minería todavía enfrenta escasez de especialistas
Argentina tiene cada vez más estudiantes interesados en ingeniería.
También tiene más mujeres entrando a esas carreras.
Pero cuando se mira qué especialidades produce el sistema universitario aparece una contradicción que puede transformarse en un problema para la próxima etapa de crecimiento minero.
En 2024, las universidades argentinas graduaron apenas 19 ingenieros en Minas.
En Petróleo fueron 63.
En Ingeniería Eléctrica, 170.
Y en Electromecánica, 314.
Mientras tanto, minería, petróleo, gas y energía aparecen entre los sectores que más profesionales técnicos demandan y que proyectan aumentar sus contrataciones.
El dato surge del primer Monitor de la Ingeniería Argentina (MIA-2026), elaborado por el Centro Argentino de Ingenieros a partir de información oficial del sistema universitario y encuestas realizadas entre profesionales, empresas y población general.
Sólo 19 ingenieros en Minas en todo 2024
El número resume el tamaño del desafío.
Durante 2024 se graduaron:
1.898 ingenieros industriales.
1.439 ingenieros en Informática o Sistemas.
482 ingenieros mecánicos.
314 electromecánicos.
170 eléctricos.
63 ingenieros en Petróleo.
Y apenas 19 ingenieros en Minas.
La diferencia no significa que la minería dependa exclusivamente de quienes tienen ese último título.
Una mina necesita muchas disciplinas.
Mecánica.
Electricidad.
Electromecánica.
Civil.
Química.
Procesos.
Sistemas.
Ambiental.
Geología.
Pero muestra que una de las especialidades directamente vinculadas con diseño y operación minera tiene hoy una base extremadamente pequeña de nuevos profesionales.
El problema aparece justo cuando llegan proyectos más grandes
La brecha se vuelve más relevante por el momento que atraviesa Argentina.
Durante los próximos años pueden avanzar simultáneamente proyectos de cobre, litio, oro y plata en distintas provincias.
Algunos requerirán miles de trabajadores durante construcción.
Y después necesitarán equipos permanentes para operación, mantenimiento, planta, energía, automatización y planificación minera.
Los Azules.
Vicuña.
Taca Taca.
El Pachón.
MARA.
Rincón.
Y nuevas expansiones de litio.
No todos llegarán necesariamente a producción ni lo harán al mismo tiempo.
Pero incluso una parte de esa cartera puede aumentar fuertemente la demanda de perfiles técnicos.
Las empresas ya sienten la falta
La encuesta empresarial del MIA incluyó 117 compañías que emplean en conjunto a 34.932 ingenieros, aproximadamente 15% del total estimado del país.
Los resultados muestran una tensión que ya existe.
El 47% dijo que actualmente resulta difícil o muy difícil contratar ingenieros.
El 61% espera que su demanda aumente.
Y el 87% considera que dentro de tres a cinco años la oferta disponible será insuficiente.
No significa que falte cualquier tipo de ingeniero en cualquier lugar.
El problema está concentrado por especialidad, experiencia y ubicación geográfica.
El talento tampoco está donde necesariamente estará el trabajo
Una parte de la futura demanda se concentrará lejos de los grandes centros urbanos.
Neuquén.
La Cordillera.
El NOA.
Patagonia.
Eso incorpora otra dificultad.
No alcanza con que exista un profesional.
Debe querer o poder trasladarse hacia donde están los proyectos.
Sebastián Pelazza, uno de los responsables del Monitor, planteó que para cubrir las necesidades de minería y Oil & Gas entre 2026 y 2030 probablemente será necesario complementar la formación de jóvenes ingenieros de otras especialidades mediante cursos cortos y especializaciones.
La carrera de Minas empieza a reaccionar
Hay, sin embargo, una señal diferente cuando se mira a quienes recién ingresan.
En 2007 comenzaron Ingeniería en Minas apenas 105 estudiantes.
En 2024 fueron 631.
El incremento fue de 501%.
Eso muestra que el interés está creciendo mucho más rápido que los egresos actuales.
La dificultad es el tiempo.
Una carrera de ingeniería no produce profesionales de un año para otro.
Petróleo muestra algo parecido
Ingeniería en Petróleo pasó de 192 nuevos inscriptos en 2007 a 881 en 2024.
Es una suba de aproximadamente 359%.
Eso permite observar una respuesta de los estudiantes frente a sectores con mayor visibilidad laboral.
Vaca Muerta.
Litio.
Cobre.
Energía.
El problema es que entre el ingreso y el título pueden pasar siete u ocho años.
Por eso el crecimiento actual de la matrícula no resuelve necesariamente el faltante de profesionales de 2027 o 2028.
Más de 64.000 personas comenzaron ingeniería en 2024
En total, 64.307 estudiantes comenzaron alguna carrera de ingeniería durante 2024.
Son 71,7% más que en 2007.
Además, el ritmo se aceleró recientemente.
Las nuevas inscripciones aumentaron 10,2% en 2023 y otro 7,1% en 2024.
En esos mismos años, el ingreso al conjunto de las carreras universitarias de grado y pregrado cayó 0,9% y 1,1%, respectivamente.
Ingeniería está creciendo incluso mientras el sistema universitario general pierde ingresantes.
Las mujeres explican buena parte del crecimiento
Uno de los cambios más marcados ocurrió en la composición de quienes comienzan estas carreras.
Entre 2014 y 2024, las nuevas inscriptas mujeres aumentaron 99,6%.
Prácticamente se duplicaron.
Entre los varones, el crecimiento fue de 42,9%.
También se modificaron los egresos.
Durante esa década, las mujeres graduadas aumentaron 28,2%.
Los varones graduados disminuyeron 4,9%.
Una de cada tres personas que empieza ingeniería ya es mujer
Actualmente, las mujeres representan 31,2% de los nuevos ingresantes.
Diez años atrás eran 24,5%.
Entre los graduados alcanzan el 28%, frente al 22,4% de 2014.
Si la tendencia observada se mantiene, el Monitor estima que podrían representar alrededor del 34% de los nuevos profesionales hacia 2030.
Es una proyección.
No una meta garantizada.
Pero el avance femenino no llega igual a todas las ingenierías
La composición cambia mucho según la especialidad.
Las mujeres ya son mayoría entre los graduados de:
Ingeniería en Alimentos.
Ambiental.
Recursos Naturales.
Química.
En Alimentos representan aproximadamente 75% de los egresados; en Ambiental y Recursos Naturales, cerca de 65%; y en Química, 53%.
La situación es casi inversa en algunas de las ramas que más interesan a minería, energía e industria pesada.
Sólo entre 4% y 5% en Mecánica, Eléctrica y Electromecánica
Las mujeres representan alrededor del 5% de los graduados en Ingeniería Mecánica.
Y cerca del 4% en Eléctrica y Electromecánica.
Esas mismas carreras aparecen entre las especialidades más difíciles de cubrir para las empresas.
Ahí existe un espacio evidente para ampliar la base futura de profesionales.
No sólo aumentando estudiantes en general.
También incorporando más mujeres en ramas donde hoy siguen siendo una pequeña minoría.
Una mina necesita muchos más ingenieros que los de Minas
Ese punto es central para interpretar correctamente los 19 graduados.
Una gran operación minera no funciona únicamente con ingenieros en Minas.
Los mecánicos se ocupan de equipos pesados, bombas, chancadores y mantenimiento.
Los eléctricos intervienen en potencia, motores, subestaciones y redes.
Los electromecánicos cruzan ambas áreas.
Ingenieros químicos y de procesos participan en plantas.
Civiles diseñan infraestructura.
Especialistas en sistemas trabajan con automatización, control y datos.
Por eso el cuello de botella minero puede aparecer simultáneamente en varias carreras.
El cobre puede multiplicar esa necesidad
El litio ya está generando demanda profesional.
Pero una gran mina de cobre tiene otra escala.
Plantas capaces de procesar decenas de millones de toneladas de mineral por año.
Flotas gigantes.
Sistemas eléctricos.
Correas transportadoras.
Trituración.
Molienda.
Flotación.
Relaves.
Agua.
Ferrocarril.
Automatización.
Una operación de ese tipo necesita cientos de profesionales técnicos durante décadas.
Si varios proyectos argentinos avanzan al mismo tiempo, competirán entre ellos por parte del mismo talento.
El problema también será retenerlos
Las empresas no compiten solamente contra otras mineras.
Un ingeniero eléctrico puede trabajar en energía.
Industria.
Petróleo.
Construcción.
Tecnología.
Un mecánico tiene un abanico similar.
Eso obliga a las compañías mineras a competir en salario, condiciones laborales, desarrollo profesional y calidad de vida.
Especialmente cuando los puestos implican turnos y operaciones alejadas de las ciudades.
Más graduados, pero no un récord absoluto
El sistema universitario produjo 8.759 graduados de ingeniería en 2024, 8,4% más que el año anterior.
Sin embargo, ese dato necesita una aclaración.
No es el máximo absoluto de toda la serie.
En 2018 se habían graduado 9.239 ingenieros.
El récord de 2024 aparece cuando se excluyen las cuatro carreras agropecuarias: en ese universo hubo 7.594 graduados, el valor más alto desde que comienza la serie en 2007.
El Monitor proyecta más de 10.000 egresados en 2027
Con el crecimiento reciente de los ingresantes, el CAI estima que Argentina podría superar los 10.000 graduados de ingeniería por año en 2027.
Para 2030, la cifra podría acercarse a 12.000.
La metodología toma en cuenta la relación histórica entre ingresantes y egresados con un rezago de alrededor de siete años.
Eso significa que la tendencia tiene una base estadística.
Pero sigue siendo una proyección.
La cantidad tampoco resuelve todo
El Monitor detectó otra brecha.
Empresas e ingenieros coinciden en que los profesionales suelen mostrar fortalezas en capacidad analítica y resolución de problemas, pero encuentran mayores debilidades en visión de negocio, flexibilidad y liderazgo de equipos.
Para minería, ese punto también importa.
Muchos ingenieros terminan dirigiendo contratistas.
Equipos de mantenimiento.
Proyectos.
Turnos.
O áreas completas de una operación.
La formación técnica sigue siendo central.
Pero ya no alcanza por sí sola.
La profesión mantiene una imagen laboral muy fuerte
El Monitor también consultó a la población general.
El 41% recomendaría ingeniería a un hijo.
El 51% considera que tendrá alta demanda laboral futura.
Además, 43% la identificó como la carrera universitaria más difícil.
39% como la de mayor demanda laboral.
35% como la mejor remunerada.
Y 31% como la que ofrece mayores oportunidades de progreso social.
Entre los propios ingenieros, 98% afirma que el esfuerzo realizado para recibirse valió la pena y 87% volvería a elegir la carrera.
La inteligencia artificial no aparece como principal amenaza
Otro dato interesante es que los encuestados no perciben a ingeniería entre las profesiones más amenazadas por la inteligencia artificial.
Eso no significa que la tecnología no vaya a modificar la profesión.
Ya lo está haciendo.
Automatización.
Modelado.
Optimización.
Gemelos digitales.
Mantenimiento predictivo.
Procesamiento de datos.
En minería, probablemente la IA cambie muchas tareas antes de reemplazar la necesidad del ingeniero que comprende una operación física real.
Las universidades tienen una carrera contra el tiempo
El aumento de ingresantes en Minas y Petróleo muestra que existe una respuesta.
Pero tiene demora.
Los proyectos pueden entrar en construcción antes de que esos estudiantes se gradúen.
Ahí aparece una necesidad intermedia.
Especializaciones.
Posgrados.
Cursos intensivos.
Reconversión de ingenieros provenientes de otras industrias.
Y programas diseñados directamente junto con las empresas.
El cuello de botella puede aparecer antes que las minas
Argentina suele discutir el desarrollo minero en términos de capital.
Permisos.
RIGI.
Infraestructura.
Agua.
Ferrocarriles.
Pero también existe un recurso que no puede importarse o construirse inmediatamente.
Experiencia.
Formar un profesional lleva años.
Y formar uno con experiencia operacional lleva todavía más.
Que en 2024 se hayan recibido sólo 19 ingenieros en Minas no significa que Argentina vaya a quedarse sin profesionales para sus proyectos, pero sí expone una brecha que debe empezar a resolverse antes de que las grandes minas entren en construcción. La buena noticia está unos años detrás: 631 estudiantes comenzaron esa carrera en 2024. El desafío será lograr que lleguen al título y que la industria pueda incorporarlos cuando los necesite.